10-14 Onderwijs

De school heeft onze zoon in die zin veranderd dat hij ongelooflijk veel meer zelfvertrouwen heeft gekregen. Ik zou niet zeggen dat hij daarvoor faalangst had, maar hij was wel heel onzeker. Op de een of andere manier was alles weer positief gebracht. Bij HIP heeft hij kunnen bereiken wat hij wilde. Nu is onze zoon ook echt een harde werker, maar hij werd ook daar enorm in gestimuleerd, omdat hij altijd het allerbeste uit zichzelf haalt.

‘Wat ik zelf heel erg gemerkt heb is de betrokkenheid, niet alleen bij de leerling, maar ook bij de ouders. Inmiddels kennen we Jeffrey heel goed als directeur en uithangbord van de school. Dus bij hem heb je echt het gevoel dat je daarbij hoort, Dat je aan alle kanten gezien wordt. Dus niet alleen de leerlingen maar ook de ouders en dat is echt waar HIP voor staat. Dus dat je met elkaar een soort van driehoek vormt om je kind uiteindelijk te brengen waar het zou moeten zijn.’

‘Mijn jongste zoon voelde zich op een openbare school onzeker. Bij HIP is dat vrij snel veranderd, omdat er echt gekeken wordt naar het kind zelf. Ze gooien niet iedereen op één hoop, maar stemmen het onderwijs af op wat een kind nodig heeft. Hoe leert hij het beste, wat werkt wel en wat niet? Ze begeleidden niet alleen zijn leerproces, maar ook zijn sociale ontwikkeling. Dat heeft enorm geholpen.’

Er zijn korte lijntjes, je hebt zelfs het telefoonnummer van de mentor. Soms hebben we even WhatsApp-contact als er iets bijzonders is, of nemen zij contact met ons op. Het dagrapport vind ik ook prettig. Niet om te controleren, maar om een beeld te krijgen van hoe ze haar dag heeft beleefd, wat ze nodig had en hoe ze thuiskwam. Dat geeft me vertrouwen dat ze echt gezien wordt.

‘Voor onze slechthorende dochter waren de 1 op 1 instructies in de privé ruimtes helemaal perfect! De betrokken docenten kennen je kind hierdoor goed waardoor ze de lesstof per vak op maat en precies goed gedoseerd kunnen aanbieden. Dit heb je alleen op HIP en zorgt ervoor dat je kind gestimuleerd wordt om op een positieve manier het maximale uit zichzelf te halen’

‘De school van HIP was voor onze zoon een oplossing voor een veel te drukke en chaotische omgeving van een openbare school na de lock-downs. Bij HIP kreeg hij de rust, de regelmaat en de begeleiding die hij nodig had om vooruitgang te boeken. Hij kon zelfs vervroegd een paar examens doen, wat op andere scholen moeilijk is. Hij was gezien en kreeg fantastische mentoren en leraren. Was elke school maar zo!’

‘Voor ons staat HIP voor betrokkenheid van docenten, mentoren én de directie, goede communicatie, waarbij de leerling écht centraal staat. HIP heeft onze zoon uiteraard de benodigde kennis, maar ook (zelf)vertrouwen en verantwoordelijkheid gegeven en dat heeft uitstekend uitgepakt.’

‘Wij zijn erg dankbaar als wij terug kijken naar het schooljaar van onze dochter bij HIP. De school wordt geroemd om persoonlijk en positief onderwijs, met aandacht voor maatwerk, discipline en betrokken docenten. Ook bij onverwachte uitval wordt flexibel en oplossingsgericht gehandeld. dit liet ons een herstel van zelfvertrouwen zien en plezier hebben in leren.’

‘Persoonlijke begeleiding, maatwerk en kleinschaligheid met veel oog voor het welzijn van de leerlingen. Onze dochter kreeg de ruimte en support om haar doel binnen de gewenste tijd te behalen, waardoor ze in 1 keer slaagde en kon starten met studeren!’

‘Sinds onze dochter in het voorjaar van 2024 is gestart bij HIP, zien we een prachtige leercurve. De één-op-één begeleiding, de dagelijkse updates en de oprechte betrokkenheid van de mentoren zorgen ervoor dat zij zich altijd veilig en gezien voelt. We zijn ontzettend tevreden over deze persoonlijke en professionele aanpak.’

‘HIP begeleidt individueel. Er is veel begrip voor allerlei verschillende situaties en er is geduld. Hierdoor is er meer ruimte om te zijn wie je bent en vanuit die basis je meer te gaan ontwikkelen. Er is kennis in de verscheidenheid onder kinderen en inzicht in hun kunnen waardoor de lat ook op de juiste hoogte gelegd kan worden.’

‘Onze puber is geslaagd en dat had hij zonder jullie niet gered. Jullie wisten precies hoe je hem in beweging kreeg, met geduld en duidelijke grenzen. We zijn trots op hem, maar zeker ook op jullie! Wat een verschil hebben jullie gemaakt.’

‘Ik ben zeer tevreden over het niveau van de leraren, de uitstekende persoonlijke begeleiding die mijn zoon al jaren van jullie krijgt. Ik merk dat hij het nog steeds erg fijn vindt om naar HIP te gaan.’